ΑΥΤΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ

       

      

              ΑΥΤΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ

Εάν σαν εκπαίδευση ορίσουμε την συστηματική διαδικασία
μετάδοσης γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών και συμπεριφορών,
επί προσθέτως λαμβάνοντας υπόψιν ότι όλες οι πληροφορίες
για κάθε θέμα από ζητήματα καθημερινότητας έως επιστήμη
βρίσκονται στο διαδίκτυο και όχι μόνο και μπορείς να τις
χρησιμοποιήσεις ελεύθερα με αμοιβή ή όχι, τότε μπορούμε
να μιλάμε και για αυτοεκπαίδευση.
Υπό την προϋπόθεση ότι από κάπου έχεις πάρει έγκυρη και
επαρκή “βασική”* εκπαίδευση ώστε να μπορείς να
χρησιμοποιήσεις τα απαιτούμενα εργαλεία. Από κει και
μετά η πιο αξιόλογη και πιο αξιόπιστη μορφή εκπαίδευσης
είναι η αυτοεκπαίδευση. Χρησιμοποιώντας κάθε διαθέσιμο
εργαλείο του διαδικτύου ξεκινάς μιά πορεία προς το μέλλον.
Αν το άτομο μπορεί να έχει ίδιους επαρκείς πόρους αγορά
εξοπλισμού κλπ μπορεί να φτάσει και σε υψηλό επίπεδο
απόδοσης γνώσης και εμπειρίας. Πρέπει εν προκειμένω να
τονιστεί ότι η αυτοεκπαίδευση που μπορεί να οδηγήσει
σε ικανοποιητικά αποτελέσματα λόγω της υπάρχουσας
ανάπτυξης και πολυπλοκότητας είναι επιθυμητό
να είναι παράλληλη ή επέκταση της συμμετοχής στους
υπάρχοντες μηχανισμούς απόκτησης γνώσης και εμπειρίας.
Το κομμάτι της αυτοεκπαίδευσης θα πρέπει να μένει ανεξάρτητο.
Αυτή η μορφή αυτοεκπαίδευσης είναι αξιόπιστη και αληθής γιατί,
είναι ελεύθερη, διακατέχεται από ελεύθερη επιλογής στόχων και
στρατηγικών αλλά και χρονοδιαγράμματος και αναπτύσσεται με
τρόπο μη χειραγωγήσιμο στην κατεύθυνση που ίδιες οι μεταβλητές
την οδηγούν.
Τα αποτελέσματα που δίνει είναι έγκυρα και χρησιμοποιήσιμα στην
δημιουργία έγκυρης απεικόνισης  ολιστικά της πραγματικότητας,
απαλλαγμένη από συστημικές σκοπιμότητες κάτι που δεν μπορεί να
κάνει η επιστήμη με την σχέση που έχει με το σύστημα γιατί
λειτουργικά είναι στρατευμένη να επιλύσει πρακτικά προβλήματα
τα οποία είναι ταυτόχρονα συνυφασμένα με συστημικά ζητήματα
εξαρτήσεις και συμφέροντα, ναι μεν κατά “κλάδους” και κατά

“θέματα” μπορεί να δώσει αποτελέσματα αλλά είναι ιδιαίτερα

δύσκολο να την απογυμνώσεις από σκοπιμότητες και αμεροληψίες

στην χρήση και στην  εφαρμογή των συμπερασμάτων της,

για παράδειγμα στα κοσμολογικά ζητήματα, στα ιατρικά ζητήματα,

στα ενεργειακά ζητήματα και όχι μόνο αυτά!
Η χρήση λοιπόν της επιστήμης και των συμπερασμάτων της όπως
την εμφανίζουν για την δημιουργία ολιστικής εικόνας

της πραγματικότητας απαραίτητου δομικού στοιχείου στην

διαμόρφωση κοσμοθεωριών οδηγεί σε σφάλματα, υπό αυτήν

την έννοια καμία έγκυρη μορφή-εικόνα ολιστικά της
πραγματικότητας δεν μπορεί να δώσει η επιστήμη.

Η στοχαστική* φιλοσοφική σκέψη μπορεί να αναζητήσει να βρει

και να χρησιμοποιήσει τα συμπεράσματα της ελεύθερης έρευνας

τα οποία δεν μπορούν να υπάρχουν στα πλαίσια των δομών

του συστήματος  αφού βλέπουμε ότι μετά τους κλασικούς

χρόνους οι φιλοσοφικές παρουσιάσεις-αναλύσεις

στηρίζονται πάνω σε βαθιά επηρεασμένες- εξαρτημένες
-ξεπερασμένες αντιλήψεις, συνειδητά ή όχι.
Θεωρίες που άλλοτε εξυπηρετούσαν την κατεστημένη πολιτική
οικονομία, άλλοτε συνέβαλαν στην δημιουργία υποδομής για
κάποια συγκεκριμένη επερχόμενη μορφή της, δημιουργώντας
συμβατότητες ή ασυμβατότητες με το σύστημα.

Το ίδιο συμβαίνει με ζητήματα που αφορούν την θρησκευτική

πίστη των λαών ιδέ ετοιμασίες για πανθρησκεία.

Και γενικότερα ευδοκιμεί ό,τι το σύστημα(Ιερατεία) προωθεί...
Εκείνο που σε ρωτούν όλοι όταν δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν...
είναι: τι είσαι; είσαι ειδικός και μιλάς; (Ένα ανόητο κριτήριο για
ηλίθιους* στο οποίο έχουν εθίσει τις μάζες για να χαρίζουν την
εγκυρότητα εκεί που τους εξυπηρετεί).
Ανταγωνισμός χαρτιών*-ποιός έχει τα περισσότερα από αυτά που
μοιράζει το σύστημα για να δίνει εγκυρότητα όπου θέλει.
Με λίγα λόγια ή δουλεύεις για το σύστημα και σου δίνει πιστοποίηση
και σε ακολουθούν οι ανόητες και ηλίθιες μάζες (μαζάνθρωποι)* ή
μένεις στο περιθώριο με λίγους ανεξάρτητους αυτοεκπαιδευμένους
στην στόχευση αναζήτηση  εξεύρεση αποκάλυψη της "αλήθειας"... 

Με τελείως απλά λόγια, ακολούθησε ό,τι είναι αναγκαίο νομικά

για να υπάρχεις  κοινωνικά αλλά   αν πρόκειται  να  σε

μετατρέψουν  σε  πεδίο  εφαρμογής κάθε άρρωστης διδαχής 

δώσε ακόμα μεγαλύτερη έμφαση στην αυτοεκπαιδευσή σου.

Να θυμάσαι, σεβασμός στα βιβλία όσο θα υπάρχουν...

Το μόνο που  θα παραμείνει για πάντα δικό σου  είναι εκείνο που

θα προκύψει από την αυτοεκπαίδευσή σου!

ΣΗΜΕΙΩΣΗ-ΣΧΕΤΙΚΑ
*Το βασική, είναι σχετικό εξαρτάται από το επίπεδο στο οποίο αναφέρεται
*Το στοχαστική, κυρίαρχα αναφέρεται στο ιστορικό της φιλοσοφίας
για να τονίσει την προσεκτική χρήση του ιστορικού, αφού η φιλοσοφία
είναι στοχαστική από την φύση της.
* μαζάνθρωποι οι άνθρωποι που συμπεριφέρεται με έναν πανομοιότυπο, απρόσωπο
τρόπο, ακολουθώντας την πλειοψηφία χωρίς κριτική σκέψη.

*https://www.politeianet.gr/el/products/9789600443257-m-karlo-tsipola-kedros-oi-basikoi-nomoi-ths-anthropinhs-hlithiothtas
* χαρτιά-τίτλοι ,Εδώ αξίζει να σημείωση ό,τι αρκετοί συμπολίτες μας, μπορούν να αγοράσουν
τέτοια χαρτιά με θεμιτούς ή αθέμιτους τρόπους και δεν το πράττουν για λόγους συνείδησης…

.